Nos parece de interés comentar esta actividad, ya que mediante la canción el niño puede conocer una parte de su cuerpo, como es en este caso los dedos de la mano, el orden que guardan y la posibilidad de acción que tienen con ellos, divirtiéndose y trabajando la educación musical.
Como sugerencia, podría añadirse una modificación a la actividad, donde antes de comenzar la canción, se mostraran los diferentes nombres de los dedos (pulgar, índice, corazón, anular y meñique), para una vez conocidos, darle un valor animado a los dedos con sus nombres correspondientes, donde cabría la posibilidad de realizar un pequeño cuento que introdujese la canción.
Por ejemplo:
La mamá se llama pulgar y el papá se llama índice. Mamá pulgar y Papá índice han tenido tres hijos, el mayor, corazón, el mediano, anular y el más pequeñito, meñique y todos felices viven juntitos junto a su amiga la mano.
Por otro lado, tras conocer la canción, se nos dio la oportunidad de aprender a tocarla con la ayuda de metalófonos, carrillones y xilófonos, donde se potenció la manipulación, experimentación, autonomía y aprendizaje significativo.
Una vez tocada la canción, comenzamos a crear variaciones, como cánones, una pequeña orquesta y escalas musicales añadiendo acordes tales como Do Mayor "do-sol",Fa Mayor ""do-fa", Sol Mayor"re-sol". Junto a esto se nos dio una pequeña técnica para enseñar a los pequeños a tocar este tipo de instrumentos, donde es posible trabajar la escala pentatónica, eliminando el fa y el sí, algo muy divertido, ya que al tocar las láminas restantes, se asimilaba el sonido al de la música china.
Debemos admitir que ha sido una clase bastante divertida y entretenida, donde la posibilidad de manipular y experimentar, ha dado resultados bastante creativos.
*Aquí os dejamos una versión de la canción "los deditos"
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